Bibliothèque Georges Lefebvre
CHRISTEN CaroleÀ l’école du soir : l’éducation du peuple à l’ère des révolutions, 1815-1870Ceyzérieu : Champ Vallon, 2023, 362 p.ISBN 978-10-267-1193-3 FR 2217 Résumé éditeur : Dans la France du XIXe siècle ouvriers et...
CONDETTE Jean-François (dir.)De la difficulté d’enseigner : permanences et mutations de la fin du XVIIIe siècle à nos joursVilleneuve d’Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2023, 534 p.Collection Histoire et civilisationsISBN 978-2-7574-3950-0 C 1688...
BÉNÉVENT Christine (dir.), BISARO Xavier (dir.), BOULAIRE Cécile (dir.), CHAPRON Emmanuelle (dir.)Paroles d’élèves dans l’Europe moderneTurnhout : Brepols, 2020, 270 p.Collection Études renaissantesISBN 978-2-503-58813-1 C 1549 Résumé éditeur : Policées ou révoltées, dissimulées ou...
LUC Jean-Noël (dir.) ; CONDETTE Jean-François, VERNEUIL YvesHistoire de l’enseignement en France : XIXe-XXIe siècleMalakoff : Armand Colin, 2020, 412 p.ISBN 978-2-200-61333-4 FR 2025 Résumé éditeur : Au début du XIXe siècle, une minorité...
FERHAT Ismail (dir.)La Picardie : un territoire éducatif à part ? Villeneuve d’Ascq : Revue du Nord, 2020, 266 p.Collection Histoire ; 39ISBN 979-10-93095-17-2 PI 421 Table des matières : Ismail Ferhat, Ce que...
KROP Jérôme (dir., LEMBRÉ Stéphane (dir.)Histoire des élèves en France. Vol. 2, Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles)Villeneuve d’Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2020, 374 p.Collection Histoire et civilisations ; 1952ISBN 978-2-7574-3082-8 FR...
CONDETTE Jean-Fran-François (dir.), CASTAGNET-LARS Véronique (dir.)Histoire des élèves en France. Vol. 1, Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles)Villeneuve d’Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2020, 566 p.Collection Histoire et civilisationISBN 978-2-7574-3081-1 FR 2006-1...
Les actes du colloque Histoire de l’éducation populaire, 1815-1945 : perspectives françaises et internationales organisé qui a eu lieu les 17, 18 et 19 juin 2015 à l’université Lille 3 vont paraître aux Presses...
