Nouvelle acquisition : Initiation aux études historiques

BÉRARD Reine-Marie (dir.), GIRAULT Bénédicte (dir.), RIDEAU-KIKUCHI Catherine (dir.)
Initiation aux études historiques
Paris : Nouveau Monde éditions, 2020, 456 p.
ISBN 978-2-38094-121-0

U4 356

Résumé éditeur :

Fondé sur l’apprentissage des méthodes indispensables à l’historien et à l’historienne, ce manuel innove par une approche décloisonnée des quatre grandes périodes historiques. Il permet de saisir la cohérence de la discipline dans ses outils et méthodes, ainsi que les concepts qui permettent de la maîtriser. L’ouvrage se prolonge en ligne par des outils interactifs, des exercices et une plateforme facilitant le travail collectif comme l’autoformation.

Quatre modules permettent de construire plusieurs parcours pédagogiques et thématiques, afin d’encourager l’échange entre les étudiants et les enseignants et des répondre à quatre exigences :

• favoriser l’apprentissage des modes de réflexion propres à l’historien : synthèse de contenus divers, analyse critique et mise en perspective des réalités politiques, économiques, sociales et culturelles dans leur profondeur historique.
• familiariser l’étudiant à la maîtrise des sources primaires de l’historien, des papyrii antiques aux ressources du Web, en proposant une présentation détaillée et des exercices pour chaque type de source, des moyens d’appréhender leur traitement, leur croisement, leur analyse (qualitative et quantitative) et leur interprétation.
• ouvrir l’étudiant aux disciplines qui environnent et nourrissent la science historique, en particulier à celles qui entrent dans les différents cursus d’histoire proposés par les universités françaises : archéologie, histoire de l’art, sociologie, anthropologie, science du patrimoine mais aussi épigraphie, numismatique ou encore diplomatie.
• donner à l’étudiant les repères historiographiques nécessaires pour s’approprier une culture de la discipline telle qu’elle s’est faite et se renouvelle. (4e de couv.)