Les Écoles supérieures de commerce : sociohistoire d’une entreprise éducative en France
BLANCHARD Marianne
Les Écoles supérieures de commerce : sociohistoire d’une entreprise éducative en France
Paris : Classiques Garnier, 2015, 411 p.
Collection Histoire des techniques. Série Recherche ; 4
ISBN 978-2-8124-3699-4
FR 1814
En moins d’un demi-siècle, les écoles supérieures de commerce ont acquis une importance certaine dans l’espace de l’enseignement supérieur français, en termes quantitatifs – lurs effectifs ont augmenté de façon remarquable – et symboliques, leur prestige s’étant considérablement accru. Comment de petits établissements, peu sélectifs, au recrutement essentiellement régional, sont-ils parvenus à devenir, pour certains, de grandes écoles aux ambitions nationales voire internationales ? Quels sont les facteurs sociaux et les acteurs qui ont rendu possible cet essor ? Cet ouvrage interroge dans une perspective sociohistorique le développement de ces écoles, en retraçant les grandes étapes de leur développement depuis la fin du XIXe siècle. (4e de couv.)
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Axe de recherches :
- Axe 4 : Innovations
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Corinne HÉLIN (7 septembre 2016). Les Écoles supérieures de commerce : sociohistoire d’une entreprise éducative en France. IRHiS-Bibliothèque. Consulté le 16 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/lxob
